Fəsil 1
İndiki zaman
Bu gün siz tələbə mübadiləsi proqramının iştirakçıları haqqında kiçik bir hekayə oxuyacaqsınız, lakin hadisələr müxtəlif zaman dövrlərində baş verib və ya baş verəcək. Əsas qəhrəmanlar isə təkcə bu proqramla deyil, həm də qan qohumluğu ilə bağlı olacaqlar.
I.
Birinci fəsil 2021-ci ilin payızında, Qazaxıstan-Britaniya Texniki Universitetinin ikinci kurs tələbəsi Leylanın nəhayət bəxtini sınamaq və tələbə mübadiləsi proqramında iştirak etmək qərarına gəldiyi vaxt başlayır. Bütün payız və qış aylarını sənədlərin toplanması və təqdim edilməsi, həmçinin viza almaq üçün səfirlikdəki müsahibəyə hazırlıqla keçirdi. Düşünürəm ki, proqramın hər bir iştirakçısı bu müsahibədən əvvəl bir az həyəcanlanıb, Leyla da həmçinin, lakin xoşbəxtlikdən hər şey rəvan keçdi və o, yazın ortalarında çoxdan gözlədiyi vizasını aldı. Bundan bir ay sonra o, Almatı - Nyu-York reysi ilə geniş sərnişin təyyarəsində oturmuşdu...
II.
Və nəhayət, pilot elan edir: «ladies and gentlemen! This is your Captain speaking. We have arrived at our destination. Welcome to New York City! ».
Böyük, səs-küylü və parlaq şəhərdə gənc qızı çox qarışıq hisslər bürümüşdü. Görülən hər şeydən yaranan misilsiz bir coşqu, yüngül həyəcan və gözlənti ilə iç-içə keçirdi.
2 gün sonra o, artıq Alabama sərhədindəki kiçik bir sahil şəhərində idi və öz rəfiqələri ilə birlikdə kiçik, rahat bir evdə məskunlaşmışdı. Leyla anladı ki, bu iki ay yarımı bu şəhərdə, bu insanlarla keçirəcək. O, yerli ailə restoranında ofisiant kimi işə düzəldi. (şəkil 1)
İnsanlar az idi, amma boş dayanmağa vaxt yox idi. Gizlətməyəcəyəm, ilk həftələr qəhrəmanımız üçün heç də asan olmadı; dil baryeri və mədəni şok güclü təsir göstərirdi. Nə yaxşı ki, bu müddət ərzində o, yeni rəfiqələri ilə çox yaxınlaşmışdı. Sofi açıq-aşkar çox yaxın bir insana çevrilmişdi və onunla Leyla artıq tənhalıq hiss etmirdi. Bütün çətinliklərin öhdəsindən birlikdə gəlirdilər. Və artıq bir aydan sonra hər şeyin təəccüblü dərəcədə rəvan və yaxşı getdiyi görünürdü. Əla və anlayışlı şef, həmişə dəstək olan sadiq rəfiqə, çox mehriban və gülərüz müştərilər, bir neçə kilometr aralıdakı okean isə sevindirməyə bilməzdi. İstənilən kəs özünü Amerika gənclik serialının baş qəhrəmanı kimi hiss edərdi.
III.
Nəhayət, uzun və gərgin iş günlərindən sonra təhsilin başlamasına 2 həftə qalmış layiq görülmüş tətil gəldi. Qızlar çoxdan Amerikaya bu maraqlı səyahəti səbirsizliklə gözləyirdilər. Görüləsi o qədər yer var idi, amma vaxt çox az idi. Onların möhtəşəm planlarına Şöhrət Xiyabanı, Böyük Kanyon və Universal parkı ziyarət etmək daxil idi.
Leylanın qeydləri.
Birinci qeyd.
Tətil. Bu, istirahətimizin ilk günüdür. Mən və Sofi iki həftəlik kompakt Kia Rio icarəyə götürdük. Biz Böyük Kanyona yola düşdük.
Böyük Kanyonla tanışlığımız sübh çağı Mather Point müşahidə nöqtəsində başladı. Düzünü desəm, mən heç vaxt günəşin dağların arxasından çıxmasını izləməmişdim. Bu, inanılmaz bir mənzərədir. (şəkil 2)
İkinci qeyd.
Biz həmçinin Universal parkı, daha doğrusu, sehrli Harri Potter dünyasını ziyarət etdik. Coşqudan dolub-daşmışam, nəhayət, daha bir uşaqlıq arzum gerçəkləşdi. (şəkil 3, 4)
Üçüncü qeyd.
Biz nəhayət son nöqtəmiz olan Nyu-Yorka çatdıq.
Hər metro stansiyasında musiqiçilər var, bəlkə işsizdirlər, bəlkə də yox, və həmişəki kimi, turistlərlə, çamadanlı insanlarla dolu, səs-küy, təlaş. Mərkəzi parkda gəzdik, yerli sakinlər üçün turistlərsiz səhər gəzintiləri çox vacibdir. Axşam isə Rokfeller mərkəzinə qalxdıq, oradan Nyu-Yorkun heyrətamiz mənzərəsi açılır. (şəkil 5)
Bununla da günlərimi təsvir etməyi bitirirəm, çünki sabah artıq evə uçuram)
Leylanın ABŞ-dakı macəraları sona çatdı, əgər ertəsi gün baş verən hadisələr olmasaydı, bunu tam əminliklə yazardım. Səhər dadlı Lucky Charms lopaları ilə səhər yeməyi yedikdən sonra qızlar hava limanına getdilər. Hər biri doğmalarını və evini dəlicəsinə darıxmışdı, lakin yenə də uçub getmək qəlbən bir az kədərli idi; elə hiss yaranırdı ki, onlar burada çox uzun müddətdir və artıq özləri kimidirlər. Qeydiyyat masasına yaxınlaşarkən Leyla bel çantasına əl atdı, birinci cibini, sonra ikincisini, daha sonra isə çamadanını yoxladı. Və bu an onu soyuq tər basdı, çantaların heç birində pasportu yox idi. Panika içində otelə qayıtdı, lakin bu heç bir nəticə vermədi, təyyarəsi artıq çoxdan yola düşmüşdü, o, ümidsizliyə qapıldı. Və bu an otelin ev telefonuna zəng gəldi, dəstəkdən resepsiyondakı qızın səsi eşidildi, o, otel qonaqlarından birinin Qazaxıstandan olan bir qızın pasportunu tapdığını bildirdi. Həmin an o, həyatında ən böyük rahatlığı hiss etdi. Problemlərdən biri, xoşbəxtlikdən və təəccüblə, həll olundu. İndi bilet problemini həll etmək lazım idi, yenisini almaq planlarında qətiyyən yox idi. Buna görə də o, InterExchange və Qazaxıstan səfirliyi ilə əlaqə saxlayan kuratoruna müraciət etmək qərarına gəldi. Leyla bir neçə gün sonra növbəti reysə yenidən qeydiyyatdan keçirildi.
IV.
Nəhayət, qəhrəmanımız evdə, ailəsinin əhatəsində öz emosiyalarını və təəssüratlarını bölüşür. Qısa hekayəmiz bununla bitməli idi, amma yox, bundan sonra 25 il sonra baş verəcək bir hekayəni, Leylanın oğlu Əlinin hekayəsini oxuyacaqsınız.
Fəsil 2
Gələcək
I.
2048-ci il. Leylanın artıq 20 yaşı tamam olmaq üzrə olan oğlu Əli böyüyüb. O, anasının tələbəlik illərində olduğu kimi, KBTU-da (İT) fakültəsində oxuyur.
5 il əvvəl “work and travel” proqramından başqa “study and travel in America” istiqaməti də yarandı. Əli anası kimi çox məqsədyönlü və bacarıqlı oğlandır, buna görə də ikinci variantı seçir, o, tələbə mübadiləsi proqramına sənəd vermək barədə düşünür. O, ABŞ-ı öz gözləri ilə görmək və Amerika tələbəsi hissini yaşamaq arzusu ilə yanır.
İngilis dili səviyyəsi, təhsil göstəriciləri kimi ən yüksək səviyyədədir ki, bu da onun gələcəyi üçün çox müsbət təsir göstərəcək. Lakin 25 il əvvəl olduğu kimi olmayacaq. Artıq hər şey dəyişib, iştirak seçimi dəyişib. Əlinin sahib olduğu yuxarıda qeyd olunan şərtlərdən əlavə, aşağıdakılar da olmalıdır:
- idmanda nailiyyətlər, orta - yüksək dərəcə;
- fövqəladə vəziyyətlərdə sağ qalma bacarığı, soyuqqanlılıq. (qeyri-standart vəziyyətlərlə bağlı suallarla yoxlanılır)
Xaricdə təhsilin imtiyazları da dəyişib, təqaüdlərdən əlavə, tələbə aşağıdakıları alır:
- pulsuz yaşayış və qidalanma imkanı;
- ali məktəb hesabına viza rəsmiləşdirilməsi;
- tərəfdaş universitetdə təhsil müddəti bir əlavə semestr artırılır (yaxşı nəticələr olduqda);
- seçilən idman komandasına daxil edilmə (futbol, Amerika futbolu, basketbol, beysbol);
Universitetdən müsbət cavab gəldikdə, tələbədən yalnız uçuş xərclərini ödəmək tələb olunur!
Həmçinin, son vaxtlar sponsorlar hesabına çoxlu qrantlar ayrılır, bu, tələbələrimizin təhsilini yaxşılaşdırmaq və mədəniyyətimizi və adət-ənənələrimizi xaricdə yaymaq üçün edilir. Belə əlavə şərtlər sayəsində mübadilə proqramına iddia edənlərin sayı xeyli azaldı, həmçinin müsabiqədə qalib gələn tələbələrin tərəfdaş universitetdə bacarıqlarını hər sahədə artıracaqlarına əminlik yarandı.
Bəs Əli ilə bağlı nə oldu?
Yaxşı ki, idman dərəcəsi var, üzgüçülük üzrə idman ustalığına namizəddir. O, bu idman növü ilə 4 yaşından məşğul olmağa başlayıb, o vaxtdan bəri ölkədə bir çox səs-küylü turnirlərdə qalib gəlib, çoxlu fəxri mükafatlar alıb, həmçinin 18 yaşında üzgüçülük üzrə gənclər yığma komandasına dəvət alıb. Əli dəvəti qürurla qəbul edir. 2047-ci ildə Qazaxıstanın gənclər yığması həmyaşıdları arasında dünya çempionatına yola düşdü, Əli çıxış etməli idi, lakin çempionatdan bir ay əvvəl aşağıdakılar baş verir....
Leylanın oğlu intensiv brass üsulu ilə üzərkən dizlərindən zədə alır, təəssüf ki, bağları ciddi şəkildə zədələyir - məşqçi dərhal Əlini evə göndərir və çox güman ki, bu, perspektivli gəncin karyerasını bitirəcək.
Axı dünya çempionatından əvvəl son yarışlarda o, 50 metr məsafəni sərbəst üsulla 23 saniyəyə (23.14) üzüb - bu da ona dərəcə (kms) almağa imkan verib. Cərrahi müdaxilə lazım oldu, söhbət gənci üzgüçülük arenasına qaytaracağına zəmanət verilməyən əməliyyatdan gedir.
Oğul və ana arasında üzgüçülükdən müvəqqəti imtina barədə söhbət başlayır. Əli buna kəskin və mənfi cavab verir, çünki bu, ona maraqlı, ictimai həyata yol açıb, lakin yenə də Leyla oğlundan bunu buraxmağı və təhsilə diqqət yetirməyi, yəni təkcə öz şəhərində oxumağı deyil, xaricə uçmağı və özü üçün daha çox imkanlar açmağı düşünməyi xahiş edir.
Bir həftəlik düşüncədən, internetdə çoxlu məqalələrə baxdıqdan və atasının məsləhətlərindən sonra Əli anası ilə razılaşır. "Əlbəttə, bunu buraxmaq o qədər də asan deyil, amma ABŞ-ı öz gözlərinlə görmək arzusu varsa, nədənsə qurban vermək lazımdır", - deyə Əli anasına bildirdi.
II.
Tələbə mübadiləsi proqramında iştirak üçün müraciətlərin qəbulu həftəsi başlayır. Çalışqan ailə bütün lazımi sənədləri təqdim etdi, bundan sonra Əli müsahibəyə dəvət olundu. Müsahibədən əvvəl bir çox tələbələr narahat olurlar, bunu Əli haqqında demək olmaz. O, hazır və özünəinamlı idi, tənqidlərdən və qiyabi baxışlardan qorxmurdu. Əli universitetin filiallarından birinə gəldikdən bir neçə dəqiqə sonra onu müsahibənin başlayacağı kabinetə dəvət edirlər. Gənc özünəinamla danışır, qeyri-standart vəziyyətlərlə bağlı suallara cavab verir və qəbul komissiyasının əlini möhkəm sıxaraq, ən yaxşı nəticəyə ümid edərək çıxır.
Bəs sonra nə oldu, soruşacaqsınız? Bir neçə gündən sonra bütün ailə noutbukun qarşısında oturub cavab məktubunun gəlməli olduğu poçtu açıblar. Hamı vəhşi bir əhval-ruhiyyə ilə, noutbukun ekranına acgöz baxışlarla, yalnız məktubu gözləyərək oturublar. Bir müddət sonra məktub Əlinin poçtuna çatır və nəfəslərini tutaraq onu açırlar.... «Ərizəniz təsdiqləndi
” - gözlərinə inanmayan valideynlər oğullarını göz yaşları ilə möhkəm qucaqlayırlar, çünki bu, bütün ömrünü həsr etdiyi idmandan imtina etməyin yeganə səbəbi idi. Əli gözlərinə inanmayaraq valideynlərini qucaqlayır və deyir: «hər şey alındı ana, ata, hər şey alındı, mən arzumu yerinə yetirməyə uçuram, mənə inandığınız üçün təşəkkür edirəm, sizi çox sevirəm».
III.
Payız. Sentyabrın əvvəli. Əlinin tələbə mübadiləsi proqramı ilə ABŞ-a uçuş günü gəlir. Bütün çamadanlar yığılıb. Valideynləri oğullarını qürur və eyni zamanda kədər göz yaşları ilə yola saldılar, çünki onu bütün tədris semestri boyu görməyəcəklər.
O, həyatının bu dövrünü Boston Texniki Universitetində keçirəcək, fənlər treki 70% Qazaxıstanla oxşar olacaq. (şəkil 6) Onun kommunikativ bacarıqları yüksək inkişaf edib, buna görə də adaptasiya tez keçdi. Və artıq həftənin sonuna Əlinin 6 nəfərdən, 4 oğlan və 2 qızdan ibarət öz dostlar qrupu var idi. Əlbəttə, ayrıca qeyd etmək lazımdır ki, universitetin ərazisi daha çox çox gözəl gölü, mənzərəli mənzərələri olan nəhəng bir parkı xatırladır, buna görə də burada əsl ingilis şəhərətrafı atmosferini hiss edirsən. Ümumiyyətlə, tələbə şəhərciyini şəhər içində şəhər adlandırmaları boşuna deyil. Orada təhsil və həyat üçün lazım olan hər şey var. Səhərlər daha çox yatmağı sevənlər üçün isə nə üstünlük – dərslərə on dəqiqəyə piyada çatmaq və ya velosipedlə getmək olar.
ABŞ-ın bütün universitetlərində özünəməxsus ənənələr var. Belə ki, qəhrəmanımız onlardan birinə rast gəldi, sessiyadan əvvəlki gecə, bütün tələbələr üçün vahid, bu zaman musiqi orkestri ifa edərək bütün kitabxanaları gəzir, kitablar üzərindəki ümumi oyaqlığı kəsir. Bu, tam bir qarışıqlıq yaradır, çünki tələbələr əl çalır, qışqırır, partaların üstünə tullanırlar. Amma bu, stressi atmağa, sinir gərginliyini və imtahanlardan əvvəlki həyəcanı aradan qaldırmağa kömək edir.
Başqa bir gülməli adət — dəftərləri kampus pəncərəsindən atmaq, hərəkəti yüksək qışqırıqla müşayiət etməkdir ki, bu da sinirləri sakitləşdirmək üçün yaxşıdır. Həmçinin, əsl Amerika tələbəsi kimi o, kluba, daha doğrusu, üzgüçülər klubuna üzv oldu.
IV.
Bu semestr ona darıxmağa imkan vermədi. O, müstəqil həyatda böyük təcrübə qazandı və mədəniyyətlərin, millətlərin, dünyagörüşlərinin müxtəlifliyi sevindirməyə bilməz. Hər gün o, demək olar ki, hər bir insandan yeni bir şey öyrənirdi. Onun sayəsində amerikalılar da onun mədəniyyəti haqqında məlumat əldə edirdilər.
Səyahət bütün üfüqlərin, beyindəki bütün sərhədlərin genişlənməsi oldu. Məlum olur ki, insanlar belə yaşaya bilər, tamamilə fərqli dillərdə danışa bilər, həyata tamamilə fərqli baxışlara sahib ola bilərlər. Sən həmişə olduğun cəmiyyətin həyatına cəlb olunursan. Hesab edirəm ki, ABŞ-dan yaxşı bir şey götürmək mümkündürsə, bu, mənimsənilməsi əla olacaq ilk şeylərdən biridir. Digər vacib nəticə — düzgün informasiya axınında olmaq və hər fürsətdən istifadə etmək lazımdır. Bu dünyanın bizim üçün hər şeyi var, sadəcə tərəddüd etmədən özümüzünkünü götürmək lazımdır. Bu, özünə əsl baxmaq və güclü və zəif tərəflərini görmək, heç olmasa bir az özünün ən yaxşı versiyası olmaq üçün unikal bir şansdır. Əminəm ki, Əli də anası kimi belə qərar verib.