10-cu sinifdə ingilis dilinin dərindən öyrənilməsi üzrə ixtisaslaşmış gimnaziyaya daxil olmağa qərar verdim. Qəbul imtahanında 50 baldan 3 bal topladıqdan sonra, ciddi baxışlı müəllimə dedi ki, mənim ingilis dili səviyyəm onlarınkından çox uzaqdır, lakin 9-cu sinif attestatımdakı yaxşı qiymətlərə görə məni nədənsə qəbul etdilər.

İngilis dili dərsinin ilk günündən anladım ki, hələ çox çalışmalıyam. Sual cavablandıranda və ya bir şeyi danışanda hər dəfə səhv edəndə müəllimənin narazı baxışlarını və ya sinif yoldaşlarımın istehzalı gülüşlərini görürdüm. Buna görə həyəcanlanırdım və heç nə deyə bilmirdim. Qrammatika testləri haqqında isə danışmağa dəyməz — 30 baldan 5 bal toplayanda ingilis dilini öyrənə bilməyəcəyimə əmin idim. Əlbəttə, ən yaxşı dərslikləri alıb məşq etdim, kurslarda iki səviyyəni bitirdim, amma bu, danışmaq üçün mənə inam vermədi. İngiliscə danışmağı sevirdim, amma səhv edən kimi müəllim və ya başqaları mütləq gülümsəyirdilər.

Hər şey ana dili ingilis dili olan müəllimlə məşğul olmağa başlayanda dəyişdi. Biz gündəlik həyatda lazım olan qrammatik tapşırıqları yerinə yetirdik, müxtəlif mövzularda söhbət etdik, o, diqqətlə qulaq asırdı və səhv edəndə sakitcə və gülümsəyərək düzəldirdi.

İndi isə ABŞ-da mən istənilən mövzuda tam sərbəst danışıram və səhv etməkdən qorxmuram. Amerikalılar heç vaxt istehza ilə düzəliş etmirlər, onlar həmişə diqqətlə qulaq asırlar, yalnız həqiqətən vacib bir şey olanda gülümsəyərək düzəldirlər. Onlar kömək etməyə və ya məsləhət verməyə həmişə şaddırlar, ya da sadəcə fikir vermirlər. Məncə, onlara ümumiyyətlə fərqi yoxdur. Qolf klubundakı məşqçinin həmişə təkrarladığı ən yaddaqalan cümlə budur: «Mən yalnız bir dil bilirəm, sən isə ikisini! Mənim rus dilim sənin ingilis dilindən qat-qat pisdir. Bunu unutma!». Mürəkkəb qrammatika testlərini hələ də edə bilmirəm, amma söhbət etməyi çox sevirəm və onların dediklərini anlamadığım hallar çox nadir olur.