Eljött az új 2022-es év, baráti társasággal hagyom el a szerelem városát, Párizst, egy fáradt, de mégis boldog emberekkel teli busszal tartunk Németország felé, Brüsszelen keresztül. Ezek a kalandok során mindenki teljesítette a kis álmait. Fiatal, izgatott emberek énekelnek kórusban, várva a következő úti célt, és csak én ülök gondolataimba merülve... Azt gondolom, mit tegyek a Kazahsztánba való visszatérés után. Végül is a cserélésem félévének hamarosan véget kell érnie, és nem minden fiatal és ambiciózus ember, akik közé én is tartozom, akar egy helyben maradni.
Visszatérésemkor, átnézve a hatalmas világunk felfedezésének folytatására vonatkozó összes lehetőséget, mivel Európa megmutatta, milyen multikulturális világ is ez, mindenféle diákprogramba botlottam, beleértve a Work and Travel-t is.
Van egy aranyszabályom: „ha lehetőséget látsz, ragadd meg”. És én lelkiismeretesen követem ezt a szabályt. Annak ellenére, hogy hétköznapi emberként hajlamos vagyok megszegni a szabályokat és nem tartani a szavamat. És ahogy láthatjátok, honnan olvassátok ezt a történetet, kedves olvasóim, ezúttal is követtem a szabályomat.
Szóval, derítsük ki, miért a Work and Travel? És milyen tapasztalatot szeretnék szerezni?
Először is szeretném kiemelni, hogy a program lehetővé teszi, hogy angol nyelvű országban dolgozz. Ez nagyszerű lehetőség azoknak a srácoknak, akiknek a szakmája az angol nyelvhez kapcsolódik, és még inkább az olyan leendő tanároknak, mint én. A nyelv a gondolkodás eszköze. A nyelvet valahogy kezelni azt jelenti, hogy valahogy gondolkodni: pontatlanul, hozzávetőlegesen, helytelenül. A nyelv szerkezetét megtanulni és ismerni egy dolog, beszélni és érezni a nyelvet egy másik. Amikor megpróbálsz helyesen beszélni, követni a nyelvi szabályokat - ez nehézségeket okoz, és az anyanyelvi beszélők környezetében lenni hatalmas bónuszt ad az embernek, és eltávolítja ezeket a korlátokat. Az együttműködés folyamatában hozzászoksz az élő beszédhez, megjegyzed az intonáció és a kiejtés sajátosságait, megtanulod megkülönböztetni a különböző dialektusokat. Sőt, a nyelvtudás fejleszti a memóriát és a gondolkodást, gazdagítja a belső világot, segít jobban megérteni az anyanyelvi beszélők kultúráját. Ezenkívül azok a szavak, amelyek a te nyelveden valahogy hangzanak, idegen nyelven más értelmet nyernek.
Másodszor, utazás. Ahogy a program neve is mondja, a program célja a munka és az utazás. Utazni és visszamenni jó és kellemes időtöltés, de az a tapasztalat, amelyet most leírok nektek, sokkal érdekesebb.
Nyár. Találtál barátokat különböző országokból, van egy közös nyelvetek, dolgoztatok és összetartó csapat voltatok, produktív és leghangulatosabb nyarat töltöttetek a Netflix, McDonalds, Apple, felhőkarcolók, baseball és kapitalizmus országában, majd elindultok egy utazásra azokba az államokba, ahová gyerekkorod óta álmodoztál eljutni a saját megkeresett pénzedből. Be kell ismerned, lenyűgözően hangzik! Mikor lesz még ilyen esélyed az életedben?
Az utazás fejleszt minket. Biztos vagyok benne, hogy sokszor hallottad már. Szóval hogyan nyilvánul ez meg?
A csereprogramom előtt azt hittem, jó vagyok földrajzból, és tévedtem. Kiderült, hogy összekevertem a hétköznapi tényeket, és éppen az Európába érkezésem és a vágy, hogy minden szegletét meglátogassam, segített megszilárdítani a tudásomat erről a kultúráról. Most már tudom, melyik ország határos a másikkal, most már ismerem a skandináv országok fővárosait, amiket állandóan összekevertem, meg tudom különböztetni a középkori katedrálisok építészeti stílusát, és hogy a finn egyáltalán nem germán nyelv, ahogy korábban gondoltam. Olyan tényeket tudok, amiket életemben soha nem jutott volna eszembe a Google-on keresni, ismerem a néptörténetet maguknak a polgároknak a történeteiből. Azt hittem, eleget tudok Amerikáról, mert az én generációm amerikai tartalom fogyasztásával nőtt fel. Azonban a tapasztalataim alapján tudom, hogy még sokat kell tanulnom. Ezenkívül ez egy lehetőség arra, hogy megmutasd a világnak a népedet. Kazahsztán egy multinacionális ország, amely híres vendégszeretetéről, az Altáj-hegységről, az éjszakai Almatiról és tehetséges rapperekről, azonban sokan nem tudják, milyen emberek élnek Kazahsztánban. Ez egy lehetőség arra, hogy országod nem hivatalos nagykövete legyél.
Szóval, az okok felsorolása után simán át szeretnék térni arra, mit lehetne javítani? Milyenek a jövőbeli csereprogramok?
A legfontosabb dolog, amivel kezdeni kell, hogy fiatal lányként, kazahsztáni diákként több olyan csereprogramot szeretnék, amely lehetővé tenné diákjaink számára, hogy lássák a világot. Nem mindenki engedheti meg magának, hogy külföldön tanuljon és bárhová utazzon, és az ilyen programok esélyt adnak az út elején való megvalósulásra.
Szükség van rájuk, és elérhetőnek kell lenniük. A csereprogramok lehetővé teszik, hogy kiterjeszd a világra vonatkozó észlelésedet, annak hatókörét és lehetőségeit, és megértsd, mit szeretsz, hol érzed jól magad, és ki szeretnél lenni...
Az első csereprogramom történetében személyesen láttam olyan diákokat, akik az európai diákokkal együtt edzve, páneurópai versenyeken részt véve nyertek, ezzel egy lépést téve az álomkarrier felé. Olyan diákokat, akik felfedezték a nyelvek iránti szeretetüket azzal, hogy vásárokon árusokkal, éttermekben pincérekkel vagy véletlenszerű járókelőkkel kommunikáltak. És én magam, aki szinte mindig semleges, vagy durván szólva passzív pozíciót tartottam, hirtelen egy egész barcelonai utat terveztem meg egyedül, barátaimat vezetni akarva. És akkor felfedeztem a vezetői oldalamat, ez csodálatos.
Szintén a jövőbeli csereprogramok különböző érdekeket fednek le és széles választékkal rendelkeznek. Például az egyetemi hallgatóknak könnyebb csereprogramra menni, mint a főiskolai hallgatóknak. Úgy gondolom, hogy a középfokú szakképzésben részt vevő diákok számára is fontos a csereprogramokban való részvétel a fenti okok miatt. Ha a fiatalok minden kategóriáját bevonjuk az aktív, társadalmi életbe, akkor az életminőség és az életszínvonal egyéb fontos mutatói javulni fognak.
Zárásként szeretnék hozzátenni fontos gondolatokat Ray Bradbury „Fahrenheit 451” című regényéből, amit olvastam:
„Nem az a fontos, hogy pontosan mit csinálsz, az a fontos, hogy minden, amihez hozzáérsz, megváltoztassa az alakját, ne legyen olyan, mint azelőtt, hogy egy részecskéd megmaradjon benne. Ez a különbség a pázsiton füvet nyíró ember és az igazi kertész között. Az első elmegy, és nem történik meg, de a kertész több generáción át fog élni”.
Köszönöm, olvasóim, hogy eljutottatok a történetem végére! És ne feledjétek, a cél nem egy hely, hanem az oda vezető út, tanuljatok meg másképp nézni a világra.
