Կյանքը մեծ ճանապարհորդություն է
Նախաբան.
2019 թվականի նոյեմբերին Չինաստանի Ուհան քաղաքում սկսված COVID-19-ից հետո մարդկանց կյանքը կտրուկ փոխվեց: Կյանքի ամենապարզ ձեւը, որը մենք պատկերացնում ենք որպես աշխատանքային հինգ օրվա առօրյա, կինոյի այցելություններ, երկրներով ճանապարհորդություններ եւ այլ ասպեկտներ, դադարեց գոյություն ունենալ: Բարդ վիրուսը գլխիվայր շրջեց աշխարհը: Համաշխարհային հանրությունը, ներառյալ յուրաքանչյուր երկիր, մարդկային կյանքի կորստի վախով սկսեց լուծել այս կենսական խնդիրը: Այնուամենայնիվ, համաճարակը կանգնեցրեց ճանապարհորդության ասպեկտը: 2 տարի անց, նույնիսկ պատվաստանյութերից եւ նախազգուշական միջոցներից հետո, մարդիկ դեռ վախենում են վերադառնալ կյանքի նախկին չափանիշներին, որոնք նախկինում պարզ էին թվում:
Ներածություն
Մեր օրերում, այսպիսի բարդ հասարակության մեջ, յուրաքանչյուրը փորձում է իր կյանքը լցնել զվարճանքի տարբեր գույներով: Դա կարող է լինել սպորտով զբաղվելը, տեսախաղեր խաղալը կամ ճանապարհորդելը: Մարդկության ողջ պատմության ընթացքում ճանապարհորդությունը եղել է անփոխարինելի մասը յուրաքանչյուրի, ով ցանկանում է բացահայտել նոր բան: Արդեն հին ժամանակներում Միջերկրական ծովի ժողովուրդներն ունեին աշխարհագրական նկարագրություններ, որոնք ընդհանուր պատկերացում էին տալիս հարեւան տարածքների մասին: Բայց ի՞նչ է իրականում նշանակում ճանապարհորդելը: Ինչպե՞ս է այն ազդում ճանապարհորդի վրա:
Գործնական լեզվով խոսելը նշանակում է գնալ մեկ այլ վայր, դա կարող է լինել գյուղ, քաղաք կամ երկիր: Այնուամենայնիվ, ճանապարհորդությունը բիզնեսի մասին չէ: Ճանապարհորդությունը կյանքի մեծ փորձ ձեռք բերելու ֆանտաստիկ մեթոդ է: Ամեն տարի մեծ թվով մարդիկ ճանապարհորդում են ամբողջ աշխարհով մեկ: Բացի այդ, շատ կարեւոր է այցելել մարդկանց: Ոմանք ճանապարհորդում են իրենց գիտելիքները ընդլայնելու համար, իսկ ոմանք էլ գնում են առօրյա կյանքից փախչելու համար: Ինչ էլ որ լինի դրդապատճառը, ճանապարհորդությունը թույլ է տալիս մեզ փորձել գործունեության լայն շրջանակ եւ բացել մեզ համար մի ամբողջ նոր աշխարհ:
Որպես ուսանող՝ ճիշտ է, որ յուրաքանչյուր երկրի կառավարություն բարելավում է ուսանողների կյանքի չափանիշները՝ ընդլայնելով ուսումնասիրելու նոր ուղղություններ: Այդ ուղղություններից մեկը միջազգային փոխանակման ծրագիրն է: Ուսանողների շրջանում ճանապարհորդությունը հայտնի սոցիալական ազդեցություն ունի: Սա բացատրում է, թե ինչու է դա երեխաներին կրթելու եւ նրանց մտավոր հետաքրքրասիրությունը գրգռելու այսքան սիրված ռազմավարություն: Այս դասընթացները ստեղծվել են ուսանողներին օգնելու համար սովորել բոլորովին նոր մակարդակի վրա: Այնուամենայնիվ, հիմնական նպատակը նրանց իրենց հարմարավետության գոտիներից դուրս մղելն է, որպեսզի նրանք կարողանան բարելավվել ինչպես անձնապես, այնպես էլ ակադեմիական առումով: Մարդիկ սխալմամբ կարծում են, որ փոխանակման ծրագրերը միայն նոր լեզու սովորելու նպատակով են, չնայած այն հանգամանքին, որ դրանք ունեն նաեւ շատ այլ առավելություններ: Թեեւ դա անկասկած մեթոդներից մեկն է, այս ծրագիրն ունի նաեւ այլ բաղադրիչներ: Մարդը պետք է գիտակցի մշակութային բաղադրիչը, որն ընդլայնում է նրանց աշխարհի ընկալումը իրենց սեփականից դուրս եւ ուժեղացնում է գլոբալ հեռանկարի նրանց զգացումը:
Հուշեր
Իմ հուշերից, դպրոցում ուսանող լինելով, ես բավականին վստահ եմ, որ բոլորը ոգեշնչված էին՝ դիտելով ամերիկյան հեռուստաշոուներ, ֆիլմեր եւ հետեւելով իրենց հասակակիցների հոբբիներին: Միացյալ Նահանգների քոլեջ կամ համալսարան ընդունվելը մեր երկրի դպրոցականների համար դեռեւս համարվում է հեղինակավոր ապագա: Ես ինձ չեմ առանձնացնի այս կարծրատիպից, բայց նաեւ համարում էի, որ դա իմ տնից շատ հեռու է եւ նաեւ թանկ: Մի օր, դպրոցում նստած, ես դասարանական խմբի չաթում ստացա նամակ Այովայի լավագույն գրողների համալսարանում երկշաբաթյա պրակտիկայի մասին: Մրցույթն անցկացվում էր միջազգային մակարդակով, ուստի ես մեծ կասկածներ ունեի այս գաղափարի հաջողության վերաբերյալ: Այնուամենայնիվ, ես դիմեցի բարի հավատով՝ հուսալով, որ իմ պատմությունը ինչ-որ կերպ կհետաքրքրի մարդկանց: Երբեմն սպոնտան որոշումները լավագույնն են: Ընդունվելով ԱՄՆ դեսպանատների կողմից կազմակերպված Միջազգային փոխանակման ծրագրին՝ մենք անմոռանալի երկու շաբաթ անցկացրեցինք աշխարհի լավագույն երիտասարդ գրողների հետ: Սա առաջին անգամն էր, երբ ես հատում էի մայրցամաքները, բայց իմ վախը հաղթահարվեց մեկ այլ երկիր գնալու հետաքրքրությամբ եւ հետաքրքրասիրությամբ: Որպես փոքր գրողների համայնքի անդամ՝ մենք սկսեցինք շփվել միմյանց հետ հանդիպելուց շատ առաջ: Ամբողջ աշխարհի 39 մասնակիցներ ինձ սովորեցրին, թե ինչ է նշանակում լինել միջազգային համայնքում: Դպրոցական տարին ավարտելուց հետո ես սկսեցի հաշվել ծրագրին մնացած օրերը: Երկար սպասված ամսից հետո մենք ժամանեցինք Այովա: Հաջորդ երկու շաբաթը լավագույն փորձն էր, որ ունեցել եմ որպես գրող, որպես ուսանող եւ որպես երիտասարդ ճանապարհորդ: Հետաքրքիր ժամանակացույցը մեզ ձանձրալի չթողեց, եւ մենք ագահորեն կլանում էինք այն ամենը, ինչ մեզ սովորեցնում էին: Ամենօրյա սեմինարները ինձ սովորեցրին կենտրոնանալ այն ամենի վրա, ինչ անում եմ, չնայած ամեն ինչին՝ վայրին կամ ժամանակին: Նրանց միջեւ ընդմիջումները ինձ շատ ուրախություն բերեցին՝ նոր ընկերներիս հետ պինգ-պոնգ խաղալը կամ բեմում Բրիթնի Սփիրսի «Toxic» երգը երգելը: Այն ինձ սովորեցրեց ինձ դրսեւորել որպես անձ, ում ներդրումը կարող է փոխել աշխարհը: Ես նոր ընկերներ ձեռք բերեցի, եւ եթե մենք այնքան հաճախ չենք կապվում, որքան նախկինում, ես դեռ կարծում եմ, որ դա ապարդյուն չի եղել: Ինձ համար ես սովորեցի, որ նման Միջազգային փոխանակման ծրագրերը մարդուն սովորեցնում են փոխել տեսանկյունը եւ նոր բան սովորել այլ մշակույթում: Այս ծրագրի լավագույն հուշերից մեկն այն էր, երբ մենք Uber պատվիրեցինք՝ Walmart-ում մեր ընկերոջ համար ականջակալներ գնելու համար՝ առանց մեր համադրողի թույլտվության: Նույնիսկ եթե մենք օրենքը չխախտեցինք, դա ադրենալինի չափաբաժին էր եւ անկախ գործողություն, որը մենք արեցինք որպես միջազգային ծրագրի մասնակիցներ: Բոլորի ստորագրություններով ավարտական գրքերը դեռ պահվում են ինձ մոտ՝ որպես իմ մասնակցած լավագույն ծրագրերից մեկի հիշողություն:
Ուսանող դառնալով՝ ես անցա ինքնավստահության հաջորդ մակարդակին՝ տեղափոխվելով ծնողներիցս մեկ այլ քաղաք: Կարծում եմ՝ բոլորն էլ ունենում են այն ժամանակը, երբ պետք է առանձնացնես կյանքդ ընտանիքից՝ սեփական նոր ճանապարհորդությունը սկսելու համար: Ակնհայտ է, որ մայրս ֆինանսապես օգնում էր ինձ, որպեսզի կենտրոնանամ միայն ուսման վրա՝ առանց գումարի մասին մտածելու: Երրորդ կուրսն ավարտելուց հետո ես մտածեցի աշխատելու եւ հաջորդ տարվա իմ ծախսերի համար գումար խնայելու մասին: Հատուկ սրճարանում կամ խաղահրապարակում երեխաների հետ աշխատելով՝ ես երեխաների հետ աշխատելու հսկայական փորձ ձեռք բերեցի: Նոր ուսումնական տարվա սկզբին ես լսեցի ամռանը անցկացվող նոր միջազգային ծրագրի մասին: Հետաքրքրությունս ստիպեց ինձ հետազոտություն անել, եւ ես ավելի լավ իմացա Work and Travel-ի մասին: Դա ամառային փոխանակման ծրագիր էր, որը թույլ է տալիս յուրաքանչյուր ուսանողի ամառն անցկացնել Միացյալ Նահանգներում: Ընկերս արդեն այս ծրագրին մասնակցելու փորձ ուներ, ուստի ես շատ ոգեւորված էի: Այնուամենայնիվ, ոմանց համար այս ծրագիրը շատ գումար վաստակելու հնարավորություն է տալիս: Հաշվի առնելով մեր երկրում դոլարի փոխարժեքը՝ դա բավարար է մեքենա կամ փոքր բնակարան գնելու համար: Անկեղծ ասած, ես չեմ կարծում, որ այն պետք է օգտագործվի այդ կերպ: Ճիշտ է, որ յուրաքանչյուրը ընտրելու իրավունք ունի, բայց Work and Travel-ը տալիս է ավելին, քան գումարը: Կարծում եմ՝ այն հնարավորություն է տալիս յուրաքանչյուր ասպեկտում, որը դուք ընտրում եք: Ինչ-որ մեկը կարող է բարելավել իր խոսակցական հմտությունները՝ համագործակցելով այլ տարբեր մշակույթների հետ եւ անգլերեն խոսելով: Ռասաների, ազգությունների բազմազանությունը ստիպում է մարդուն պատահաբար հետաքրքրվել նրանց կյանքի պատմությամբ: Ես հավատում եմ, որ լավագույն զգացողություններից մեկն է տեսնել մի բան (օրինակ՝ թանգարաններ, հայտնի դերասաններ կամ փողոցներ), որը դուք տեսել եք միայն մանկության տարիներին հեռուստացույցով: Դուք կարող եք ազատորեն աշխատել ձեզ նման այլ ուսանողների հետ, ովքեր ծնվել են Միացյալ Նահանգներում, եւ վաստակել կամ կիսվել ձեր փորձով ցանկացած բանի վերաբերյալ: Հուսով եմ, որ գլոբալ քաղաքացու իմ տեսլականը կընդլայնվի դրա միջոցով: Միջազգային ճանապարհորդի կարգավիճակը միայն մեկ այլ երկիր գնալը եւ ինչ-որ բան տեսնելը չէ, այն ցանկացած իրավիճակ, ապրելակերպ, վարքագիծ տեսնելը եւ ձեզ համար լավագույն տարբերակը ընտրելն է: Դա այլ երկրի պատմության մասին գիտելիքներ ձեռք բերելն է, որը մեր դեպքում Ամերիկան է: Այն ընդլայնում է բոլորի հեռանկարը եւ տրամադրում է բազմազան բաներ, որոնք կարելի է սովորել տարբեր ձեւերով:
Իմ ծնվելու պահից ես հարգել եւ սիրել եմ իմ երկրի պատմությունը: ԽՍՀՄ-ի տասնամյակների ճնշումներից հետո իմ ազգը չհանձնվեց անկախություն ձեռք բերելու եւ ոտքի կանգնելու համար: Ես հարգում եմ իմ ազգության արժեքները, եւ ղազախ լինելը ավելին է, քան պարզապես բառեր: Այնուամենայնիվ, գուցե այն պատճառով, որ մեր երկիրը ստեղծվելուց ընդամենը 30 տարի է անցել, մարդկանց մեծ մասը այն ճանաչում է միայն որպես Ռուսաստանի սահմանակից երկիր: Իմ տեսանկյունից՝ սա սխալ ճանապարհ է աշխարհին ցույց տալու, որ մեր երկիրն ունի իր գեղեցկությունները՝ սկսած ավանդույթներից եւ ավարտված մեծ բեմում սպորտային նվաճումներով: Հուսով եմ, որ այն կարճ ժամանակում, երբ ես կլինեմ Ամերիկայում, ես կներկայացնեմ մեր երկիրը որպես ուժեղ, լավ զարգացած երկիր, որը դաստիարակում է մտավորականների նոր սերունդ, որն ունակ է փոխել աշխարհը: Հուսով եմ, որ ես կներկայացնեմ իմ ազգությունը որպես բարեկամական, համախմբված համայնք, որը ավելի քան պատրաստ է ապրել գլոբալ քաղաքացիության մեջ: Հուսով եմ, որ ես կլինեմ իմ երկրի լավ ներկայացուցիչը՝ պատվով ասելով Ղազախստան, երբ մարդիկ հարցնում են իմ երկրի մասին:
Որպես նավթի եւ գազի արդյունաբերության ուսանող՝ ես երազում եմ աշխատել այս ոլորտում Ղազախստանում: Յուրաքանչյուրին կարելի է հարցնել. Ինչպե՞ս է նավթն ու գազը կապված Միջազգային փոխանակման ծրագրի հետ: Իրոք դժվար է պատկերացնել, բայց Ամերիկան այս կոնկրետ ոլորտում առաջատար երկրներից է: Ակնհայտ է, որ դուք չեք կարող աշխատել կամ ուղղակի փորձ ձեռք բերել առաջատար ընկերություններից: Այնուամենայնիվ, տարբեր մասնագետների լայն շրջանակ կարող է կիսվել իրենց փորձով, եւ միասին քննարկելու շատ թեմաներ կլինեն: Ես բավականին վստահ եմ, որ դա իզուր չի լինի:
Կարդալով Վիքիպեդիայից եւ տարբեր հոդվածներից՝ ես ավելի լավ իմացա փոխանակման ծրագրի ամբողջ համակարգը: Ծրագիրը հիմնադրվել է 1969 թվականին, եւ 30 երկրների դեսպանատները այն անցկացնում են ամեն տարի: Բայց խոսքը վիճակագրության, թվերի կամ նույնիսկ պատմության մասին չէ: Ամեն տարի մասնակիցների թիվն աճում է, ինչը նշանակում է, որ գրեթե բոլորը վայելում են այն եւ դիմում են հաջորդ տարվա համար: Այնուամենայնիվ, կան նաեւ ուսանողներ, ովքեր չեն հավանել այն անձնական պատճառներով՝ ընտանիքից երկարատեւ բաժանում, առողջական խնդիրներ եւ այլն: Յուրաքանչյուրն ունի իր կարծիքը, բայց պարզ է, որ ծրագիրը նպատակ ունի օգնել ուսանողներին ընդլայնել իրենց մտածողության ունակությունը եւ տեսլականը՝ արագորեն փոխելով իրենց միջավայրը: Իմ տեսանկյունից՝ ես դեռ չեմ մասնակցել այս ծրագրին, բայց հուսով եմ, որ ինձ համար կնկատեմ դրա դրական եւ բացասական կողմերը: Առայժմ ես նկատեցի, որ փոխանակման կենտրոնների համար դժվար է հաղթահարել ծրագրին դիմել ցանկացող ուսանողների աճող ալիքը, եւ յուրաքանչյուրի համար սպասման ժամանակը կարող է ավելի երկար լինել, քան նրանք ակնկալում էին: Որպես խորհուրդ՝ ես կփորձեի սպասել ուսանողների թվին եւ ծրագրի համար նախատեսված տեղերին՝ նախքան դիմումը սկսելը: Ինձ համար դա պարզապես գաղափար է, բայց ինչ-որ մեկի համար դա կարող է լինել գլխացավի հիանալի լուծում:
«Ոչ ոք չի կարող աշխարհը բացահայտել ուրիշի համար: Միայն երբ մենք այն բացահայտում ենք ինքներս մեզ համար, այն դառնում է ընդհանուր հիմք եւ ընդհանուր կապ, եւ մենք դադարում ենք միայնակ լինել» - Ուենդել Բերի: Այս մեջբերման միջոցով մենք կարող ենք հեշտությամբ ասել, որ յուրաքանչյուրը անհատ է, ով բացահայտում է աշխարհը իր տեսողության ոսպնյակի միջոցով: Այն կարող է լինել բացասական, վատ, զարմանալի կամ ոգեշնչող: Յուրաքանչյուրը ընտրում է այն իր համար: Հուսով եմ, որ ծրագիրը կշարունակվի տասնամյակներ շարունակ, քանի որ այն հնարավորություն է տալիս աճել որպես անձ: Նույնիսկ «հնարավորություն» բառը չի կարող իսկապես նկարագրել այն: Ուսանողների համար կստեղծվեն ծրագրերի լայն շրջանակ՝ տարբեր ոլորտներում մասնակցելու համար, քանի որ կենսական նշանակություն ունի աշխարհը գոնե մեկ անգամ բացահայտելը: Այս մեկ անգամը կարող է փոխել ամեն ինչ, խոստանում եմ: