- Tik daudz valstu ir pasaulē šodien. Divi simti piecdesmit viens virziens un divi simti piecdesmit viena iespēja mainīt savu dzīvi, ienest tajā kaut ko jaunu un aizraujošu.
Pašlaik ir daudz veidu, kā izpētīt šos divus simtus piecdesmit vienu virzienu. Piemēram, var doties nelielā ceļojumā vai ekskursijā, vai arī vienkārši atvērt sociālos tīklus un lasīt rakstus vai skatīties video par interesējošām vietām. Tomēr ir veids, kas ļaus ne tikai aplūkot skaistus skatus, nogaršot virtuvi, iepazīt iecienītās valsts cilvēkus, bet arī pilnībā iegrimt pasaulē, par kuru tik ļoti sapņojat. Un šis veids ir jauniešu ceļojumi un studentu apmaiņas programmas.
Par apmaiņas programmām zinu jau kopš skolas laikiem, pateicoties savam lokam.
Baumas, kas izplatās kā bojāts telefons, zeme ir pilna. Reiz es atnācu uz skolu – un tur tikai runāja par meiteni no paralēlklases (nosauksim viņu par Ksyushu), kura gandrīz uz visiem laikiem bija aizbraukusi uz citu valsti. Sākumā man šķita, ka viņa vienkārši kārtējo reizi ceļo ar savu ģimeni, bet viņas māsas turpināja apmeklēt nodarbības, kas nozīmēja, ka lieta nebija tajā. Izjautāt māsas bija bezcerīgs pasākums: tās lieliski prata glabāt noslēpumus. Tāpēc atlika tikai gaidīt jaunumus no pašas Ksyushas.
Vispār, kad mācījos skolā, galvenais sociālo tīklu titāns postpadomju valstīs bija VKontakte. Un bez zvaniem uz mobilo tālruni par apkārtējo cilvēku dzīvi varēja uzzināt tikai no ierakstiem un statusiem. Un tieši pateicoties ziņu plūsmai, es vienu dienu uzzināju, kur Ksyusha atrodas un ar ko nodarbojas. Vienā no ierakstiem bija detalizēts stāsts par to, kā viņa nokļuva Zviedrijā – tā es uzzināju par apmaiņas programmu esamību.
Man šķita, ka atvērās jauna pasaule. Es sapratu, ka valstis var izpētīt ne tikai virspusēji, vienkārši dodoties ceļojumā, ka tās neaprobežojas ar savām slavenākajām ekskursiju vietām un apskates objektiem, kas nofotografēti no autobusa logiem, un ka, lai iepazītu kādas valsts cilvēkus, nepietiek tikai parunāties ar pavadošo gidu. Es sapratu, ka, lai patiesi izjustu kultūru, iedzīvotājus un vispār valsts dzīvi, var tajā iegrimt no iekšpuses, kļūt par tādu pašu tās daļu kā miljoniem citu cilvēku. Un tajā var palīdzēt tieši apmaiņas programmas.
Ja tagad man jautātu, ko man nozīmē apmaiņas programmas, es atbildētu, ka tā ir iespēja iegūt kaut ko jaunu un mainīt veco. Tas ir kā slēdzis: sākumā tu vienkārši dzīvo šodienai un ar to tev pietiek, bet tad „klik” – un tu uzzini, ka viss var būt citādi.
Vācot informācijas drumstalas no Instagram ierakstiem, YouTube video un citiem tīkla stūriem, es izveidoju priekšstatu par to, ko vēlētos iegūt no dalības programmā:
Pirmais – tā ir pieredze. Dalība apmaiņas programmā ir patiesi unikāla, var teikt, ārkārtēja pieredze. Tas nav kaut kas tāds, kurā varat piedalīties katru dienu vai kad vien vēlaties. Tie ir ļoti iedvesmojoši, spilgti iespaidi un unikāla iespēja uzzināt kaut ko jaunu. Maz ticams, ka šo pieredzi var atkārtot vai ar kaut ko salīdzināt.
Otrais – tie ir cilvēki. Man vispār patīk cilvēki, viņi paši par sevi var motivēt un iedvesmot. Bet cilvēki ir arī jebkuras valsts vizītkarte, tās seja. Tieši pateicoties cilvēkiem, pirmkārt, veidojas iespaids par visu. Saziņa ar vietējiem iedzīvotājiem palīdz pilnībā iejusties valsts kultūrā, ļauj redzēt to tādu, kāda tā ir, bez izskaistinājumiem. Tāpat tā ir laba iespēja iegūt jaunus draugus un jaunus paziņas.
Trešais – tas ir tūrisms. Protams, kur gan bez dabas skaistuma un apskates objektiem. Pateicoties apmaiņas programmām, var izstaigāt valsts gleznainās vietas, nogaršot tās nacionālo virtuvi, apmeklēt muzejus un teātrus, vispār darīt visu, ko varētu darīt, ja gatavotos ierasties valstī kā parasts tūrists.
Ceturtais – tās ir zināšanas. Apmaiņas programmas ļauj studentiem apgūt interesējošos priekšmetus pasaules labākajās augstskolās. Mācības citā valstī ar citām perspektīvām sniedz ļoti noderīgu akadēmisko pieredzi. Nāksies saskarties ar cita veida konkurenci, kas liks novērtēt sevi un zināšanas, ko sniedz dzimtās valsts augstskolas, citādi. Tāpat cita mācību atmosfēra motivēs pavisam citādi izturēties pret saņemto informāciju.
Piektais – tā ir valoda. Iegrimšana dabiskā vidē palīdz pilnveidot valodas zināšanas krietni ātrāk un efektīvāk nekā lasot grāmatas ar noteikumu kaudzēm, kurām nav nekā kopīga ar reālu priekšstatu par valodu un cilvēkiem, kuri tajā runā. To ir gandrīz neiespējami izdarīt pilnībā savā valstī, jo mājās un darbā, ar tuviniekiem un draugiem mēs runājam dzimtajā valodā, bet ārzemēs, bez šādas iespējas, smadzenes pašas adaptēsies, pamazām pieradīs pie citas valodas. Galu galā bez svešvalodas arī dzīve nav tāda.
Sestais – tā ir personīgā izaugsme. Dalība apmaiņas programmā liek pieaugt. Vairumam šādu programmu dalībnieku šī ir pirmā reize, kad viņi patiesi paliek vieni, tālu no tuviniekiem un mājām, un šo piespiedu vientulības stresu nedrīkst novērtēt par zemu. Viņus izved no komforta zonas un liek tikt galā ar situāciju (starp citu, tas nedaudz atgādina dzīvi kopmītnēs, heh). Tāpēc šī pieredze palīdz iemācīties rīkoties neatkarīgi, pārvaldīt sevi un savu dzīvi, pieņemt lēmumus un uzņemties par tiem atbildību. Un šādi apstākļi arī sniedz iespēju pavadīt vairāk laika ar sevi, labāk iepazīt sevi un padomāt par daudzām lietām savā dzīvē.
Bet galvenokārt es domāju, ka apmaiņas programmas patiesi var palīdzēt manai karjerai.
Mani sauc Karina, un es esmu ķīmiķe. Jau kopš skolas laikiem mani piesaistīja šī brīnišķīgā zinātne. Iestājoties universitātē, es sapņoju doties uz citu valsti, kurā ķīmija dažādos virzienos attīstās daudz lielākos mērogos. Katra ķīmijas fakultātes studenta ausīs ir tādi skaļi nosaukumi kā Shimadzu (Japāna), Agilent technologies, Ecolab un Thermo Fisher Scientific (ASV), Bayer un BASF (Vācija). Esmu pārliecināta, ka dažu šo uzņēmumu nosaukumus dzirdējuši ne tikai ķīmiķi, bet arī cilvēki, kuri pēc savas darbības veida ir pilnīgi tālu no tās. Objektīvi spriežot, zināšanu līmenis, ko sniedz mūsu universitātes, nav pietiekams ķīmijas zinātnes un tās ražošanas sfēras attīstībai Baltkrievijā. Tāpēc es vienmēr esmu vēlējusies pati dzirdēt un redzēt, kā ķīmijas zinātnes tiek pasniegtas Vācijas, ASV un Japānas universitātēs, un, ja iespējams, kļūt par daļu no šīs globālās ķīmijas nozares.
Tagad, pēc augstskolas beigšanas, es atstrādāju savu bezmaksas izglītību muitas laboratorijā. Manas cerības, diemžēl, ne pārāk sakrita ar realitāti pat pēc ražošanas un pirmsdiploma prakses iziešanas laboratorijā. Es gribu vairāk. Tāpēc man apmaiņas programmas ir ļoti interesantas.
Es saprotu, ka droši vien ir arī savi „zemūdens akmeņi”. No vienas puses šķiet, ka apmaiņas programmas nes tikai labumu. Bet trūkumus var atrast visur. Pirmkārt, tas ir banāli dārgi. Nenotiek tā, ka augstākās klases apmācība un maģiski iespaidi un pieredze nejauši izrādās bezmaksas, bet mēs taču runājam par realitāti. Tomēr iespēja piestrādāt dažās apmaiņas programmās ļauj lielākā mērā atpelnīt iepriekšējos tēriņus. Otrkārt, attālums. Kad lielāko savas dzīves daļu dzīvo kopā ar saviem tuviniekiem un draugiem, šķiršanās no viņiem kļūst par lielu problēmu. Tomēr tam pastāv adaptācijas periods. Ar laiku ilgas pēc mājām un tuviniekiem notrulinās, kurā arī palīdz jauni paziņas un jaunas nodarbes. Treškārt, uzņemošās valsts mentalitāte var radikāli atšķirties no ierastās. Un pat ja šīs atšķirības ir kritiskas un principiālas, ja pieņemat lēmumu doties uz šādu valsti, jūs būtībā parakstāties uz to, lai dzīvotu pēc tās noteikumiem, nemēģinot pielāgot citus cilvēkus sev, bet patstāvīgi pielāgojoties.
Personīgi man apmaiņas programmu būtisks mīnuss ir vecuma kritērijs. Apmaiņas programmas galvenokārt ir orientētas uz skolēniem un augstskolu studentiem, kuri vēl īsti nav izlēmuši, ar ko viņi gatavojas nodarboties savā dzīvē. Bet tādiem cilvēkiem kā es, kuri tikai nesen pabeiguši mācības un ir neapmierināti ar izveidojušos situāciju, nav daudz iespēju doties uz citu valsti mācībām vai stažēties, tāpēc nākas censties desmitreiz vairāk, lai panāktu vēlamo.
Apkopojot kaut kādus rezultātus, es nezinu, kāda būs mūsu pasaule pēc divdesmit gadiem, kur nu vēl pēc piecdesmit. Pasaule mainās, un visas šīs izmaiņas bieži vien ir negaidītas, bet vienmēr neizbēgamas, kurām nākas vienkārši pielāgoties vai otrādi – arī mainīt visu sev piemērotu, cik vien iespējams. Un līdz ar pasauli pilnveidojas arī apmaiņas programmas, to formāti, to mērogi, to attīstības virzieni, bet viena lieta paliek nemainīga: šādas programmas ļauj atklāt sev pasauli... un atklāt sevi pasaulei!